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Dirigente dell’ U.S.T. di Belluno: Michela POSSAMAI

Undirettoredellascuola è una persona chiavenell’ambientescolasticoed è nellemani del direttore circa ilfunzionamentoriuscitodell’impresadellascuola in un sensopiùefficiente.  Ildirettoredellascuola è ancheamministratoredelegatodell’ambientescolasticonel quale tutte le attivitàsonosvoltenellascuola con la suapreoccupazione e ilsuoriconoscimento.  In generale, supervisiona le operazionichesisvolgonoall’internodellascuola e sioccupaanche di attivitàquotidiane.  Ildirettore ha ildiritto di comandareglistudenti, gliinsegnanti e altrepersonechesonocoinvoltinel campus dellascuola per portarearmoniaallascuola.

Oltre a ottenereillavorofatto, eglivalutaanche i pianiattuali e rendeanchealcunicambiamentifruttuosi e cercare di eseguire i piani in un modomigliore.  Eglidelegaancheilcompitodiverso da svolgere al fine di eseguire i piani per la persona giusta in modochelui o lei lo completa con successo.

Se ungenitore o un insegnantevuoletrasmettere un messaggio, è possibiletrasmettereilmessaggio al direttore in modopiùcomodo. Oltre al direttore, ci sonoalcunescuolecheeffettuanoun indice separato per contattareilpersonaledidatticoparticolarenelcaso di una situazione di emergenza.

I seguentisonoalcunideiruoli e delleresponsabilitàchiave di undirettoredellascuola;

  • Undirettoredellascuoladevegarantireilbuonfunzionamentodellascuola e assicuraanche se ilpersonale e ilpersonaledocentecoinvoltonellascuoladando le loromiglioriprestazioni per la crescita e lo sviluppodellascuola.
  • Assicuraancheuntrattamentoequo del personale, degliinsegnanti e deglistudentiall’interno del locale scolastico.
  • Organizza le varieattività extra-curriculari come lo sport e glieventiculturali per portareiltalentoinnatodeglistudenti in modochepossanosviluppare e coltivare i lorotalenti in varicampi.
  • Valutaanche i pianididattici, la lezione da coprire in ognigradoduranteilparticolareperiodo di tempo, ecc. Inoltre, assicurarsichequalsiasirevisionedeipianiattualidopo la fine dell’annoaccademico.
  • Gestisceanche le diverse operazionidellascuola per garantirechegliobiettivi e gliobiettiviindicatisianorealizzatiefficacementenell’annoaccademico in corso.
  • Condurreincontriregolari con gliinsegnanti per quantoriguarda le loroprestazioni e anchecondurreunincontrogenitore-insegnante per informare circa le prestazionideglistudenti.
  • Garantire la manutenzionedeivari record scolasticiaifinidelcontrollo e dell’accreditamento.

Indirizzo dell’ U.S.T. :  Via Mezzaterra, 68 – 32100 Belluno

recapiti:

  • 0437 26941 (Centralino)
  • fax 0437 292256
  • mail – bl@istruzione.it
  • mail certificata – uspbl@postacert.istruzione.it

 

Orario di ricevimento del pubblico
LUNEDI 15,00 – 17,00
MARTEDI 08,30 – 13,00
GIOVEDI 15,00 – 17,00
Orario sportello
LUNEDI 15,00 – 17,00
MARTEDI 11,00 – 13,00
MERCOLEDI 11,00 – 13,00
GIOVEDI 15,00 – 17,00
VENERDI 11,00 – 13,00

 

A.s. 2013/14 – Elenco del personale docente nominato in ruolo da GAE su posto di sostegno

Gli alunni delle diverse scuole della provincia di Belluno hanno sempre l’ulteriore vantaggio di caratterizzare e partecipare alle opere teatrali, e i genitori affrontano altre competizioni, pensavano la visita del personale amministrativo che si è notevolmente ridotto. Partecipazione attiva al percorso formativo sul significato di come i soggetti differenti del genitore e dell’allievo sono maneggiati.

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Richiesta di contributi scolastici delle famiglie – Richiamo a Nota MIUR del 7 marzo 2013

Anno scolastico 2013/2014 – Conferimento delle supplenze annuali e fino al termine delle attività didattiche del personale docente delle scuole dell’ infanzia e primaria

Contratti a tempo Indeterminato – Ripartizione posti aggiuntivi sostegno per a.s. 2013/14

Gioie di donne. Preziosità artigianali come espressione di culture diverse. I gioielli delle donne bellunesi e ruandesi.

Droghe e Alcool: quello che i genitori dovrebbero sapere, quello che i ragazzi pensano di sapere. Informazione e disinformazione tra virtual life, ricerca di senso e sfida delle regole

MIUR: Fondo scuola Espero. Elezioni per il rinnovo dell’Assemblea dei delegati

Progetto “Io vivo qui” 2013-2014 – in collaborazione con la Fondazione Dolomiti UNESCO, rete della Formazione e della Ricerca – conferenza stampa

A.s. 2013/14 – Elenco del personale docente convocato da GAE, per la stipula dei contratti a tempo indeterminato su posto di sostegno del personale della scuola Legge n. 128/2013

Parliamo di Adozione – Incontri sala Convegni Ospedale San MArtino – BELLUNO

Prot. 1337 – Scuole in Rete, Consulta – Viaggio lungo i Balcani

Referendum ex. art. 132 2 comma della Costituzione per il distacco del comune di Comelico Superiore dalla Regione Veneto e la sua aggregazione alla Regione Trentino Alto Adige/Sudtirol, indetto per domenica 30.03.2014

La Scuola Nazionale dell’Amministrazione e la Fondazione Economia Tor Vergata organizzano 2 convegni a Roma il 5 e il 7 marzo 2014

AICI – Associazione Insegnanti di Canto Italiana – II convegno: “Insegnare nel terzo millennio”

Legalità e Costituzione, incontri con Marco Giampieretti

LETTURA PENSATA – Io sono per cambiare il mondo – Attività con l’ISBREC e l’ANPI

Servizi urbani ed extraurbani garantiti nei giorni 3, 4 e 5 marzo 2014

A.s. 2013/14 – CALENDARIO di convocazione per la stipula dei contratti a tempo indeterminato su posto di sostegno del personale della scuola Legge n. 128/2013 da GAE

Deroga all’obbligo scolastico alunni adottati. Chiarimenti

Progetto Lettura pensata – Attività con le scuole dell’infanzia

Progetto LETTURA PENSATA – Incontro con GIUSEPPE FESTA , autore di “Il passaggio dell’orso”

Legge128/2013 – Assunzioni a tempo indeterminato di docenti su posti di sostegno

Avviso pubblico per il reperimento degli esperti di madrelingua inglese nei percorsi CLIL

Lingua Francese – Certificazioni DELF Scolaire Livelli A2 e B1

Avviso per la predisposizione di un elenco dei docenti formatori per i progetti formativi volti al potenziamento delle competenze digitali

OPEN DAY 21 marzo – Polo di Piacenza del Politecnico di Milano

Progetto “CSV … Volontario anche tu !!!” – sesta edizione

Turismo scolastico in villa 2014

Richiesta assegnazione di assistenti di lingue straniere per l’a.s. 2014/2015

11^ Edizione del Workshop Children’s Tour Giornata della Scuola

Scuole Secondarie di Primo Grado (Situazione relativa all’organico di diritto 2011/12)

I docenti sono identificati come destinatari del lavoro permanente una volta che completano il periodo di prova nelle scuole di Belluno, provincia in Italia. Il concetto unico di raccolta di molti dati sulle tecniche didattiche considerate dagli educatori di Belluno è diventato il modo migliore per l’educatore di promuovere una migliore relazione con lo studente e gli insegnanti per costruire un apprendimento collettivo e l’insegnamento Concetto. L’intera provincia sta costruendo il futuro del suo stato promuovendo il talento locale, incoraggiando gli studenti delle scuole primarie e medie a partecipare e vincere in concorsi sia accademicamente che in altri eventi sportivi organizzati.

 

Anche se il personale docente è notevolmente ridotto oggi a causa di diversi dipartimenti di essere fuse in un unico grande gruppo di educatori che organizzano eventi.

  • Mettono in vendita delle piante che diventeranno ridondanti giacenti nei locali scolastici; è venduto per buona causa ed usato per finanziare l’ala disabile dell’allievo nella scuola
  • Il gruppo di attività più ampio è organizzato dal personale docente per aiutare gli altri studenti che necessitano di aiuti finanziari tempestivi in termini di borse di studio offerte che beneficiano gli studenti meritevoli di continuare la loro formazione
  • le aiuole di piante e fiori sono direttamente sorvegliate dagli studenti, il progetto non è chiuso ma in espansione per coinvolgere obiettivi ancora più ampi
  • la vendita dei fiori e delle piante ha fatto modo di adottare un progetto scolastico, in quanto vi sono molte scuole non assistite a Belluno che hanno figli, ma nessun luogo appropriato e attrezzature, strutture e facoltà di formare i bambini delle scuole primarie e medie
  • i proventi sono utilizzati anche per aiutare le vittime di calamità naturali che hanno effettuato, le persone nel devastante terremoto
  • tutto questo è possibile solo con il continuo sostegno degli insegnanti che hanno inculcato la buona abitudine di aiutare le persone che hanno bisogno che i bambini li terrà lungo nel loro futuro
  • il verde che sogniamo è un progetto ambizioso da parte degli alunni e gli insegnanti per fare soldi da piante in crescita e finanziare le esigenze dei compagni di studio e altre buone cause
  • la possibilità di avere un buon personale docente è direttamente relatable allo sforzo che l’amministrazione scolastica prende per reclutare il meglio dal resto, guardare nel loro sito ufficiale per il processo di includere un processo di intervista estenuante per il personale docente di gestire eventuali questioni sensibili degli alunni

 

Personale ATA (Situazione relativa all’organico di diritto 2011/12)

Gli istituti che promuovono gli apprendimenti dalle diverse fonti che tutti devo agli insegnanti che faticosamente raccogliere le informazioni e inviarlo al web sezione Scuola base di raccolta di storie. Le basi di oceani sono riempite con la microfibra che la plastica brandelli fuori a causa di essere continuamente in acqua. Creature oceaniche che hanno tempo difficile respirare, senza fiato per l’alito e alla fine muoiono ingoiare questi.

I bambini di Belluno hanno questi racconti sul salvataggio di alberi, controllare questo link proprio qui ora guardando le spiegazioni pratiche dagli insegnanti forma le scuole primarie, in modo che il seme della consapevolezza e la protezione è seminato presto nelle loro menti. Stimola e dà modo di esprimere le loro capacità creative facendo i bambini emanare e pictorize l’importanza delle fiabe che salvare la treccia e proteggerci dalle cose dannose. Come la concorrenza per le lingue straniere aumento ci sembra essere un sacco di bambini entusiasti di appoggiarsi la nuova lingua e svolgere bene i loro anni di scolarizzazione. Conoscere una lingua aggiuntiva è sempre utile in futuro come ci potrebbero essere viaggi connessi con il lavoro e dell’istruzione superiore che sarà utile in futuro.

Leggi tutte le informazioni relative ad un istituto:

·  Circolo Didattico di Belluno I

·  Circolo Didattico di Belluno II

·  Circolo Didattico di Belluno III

·  Circolo Didattico di Feltre

·  Circolo Didattico di Sedico

·  CTP di Belluno

·  CTP di Pieve di Cadore

·  CTP di Quero

·  I.P. per l’Agricoltura “Della Lucia” di Feltre

·  I.P.C. Catullo di Belluno

·  I.P.S.I.A. Brustolon di Belluno

·  I.P.S.S.A.R. Dolomieu di Longarone

·  I.T.C. Calvi di Belluno

·  I.T.I. Negrelli di Feltre

·  I.T.I. Segato di Belluno

·  Istituto Comprensivo di Agordo

·  Istituto Comprensivo di Alleghe

·  Istituto Comprensivo di Auronzo di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Cencenighe Agordino

·  Istituto Comprensivo di Cesiomaggiore

·  Istituto Comprensivo di Comelico Superiore

·  Istituto Comprensivo di Cortina d’Ampezzo

·  Istituto Comprensivo di Domegge di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Fonzaso

·  Istituto Comprensivo di Forno di Zoldo

·  Istituto Comprensivo di Lamon

·  Istituto Comprensivo di Longarone

·  Istituto Comprensivo di Mel

·  Istituto Comprensivo di Pedavena

·  Istituto Comprensivo di Pieve di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Ponte delle Alpi

·  Istituto Comprensivo di Puos d’Alpago

·  Istituto Comprensivo di Quero

·  Istituto Comprensivo di Santa Giustina

·  Istituto Comprensivo di Santo Stefano di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Trichiana

·  Istituto d’Istruzione Superiore “Galilei” di Belluno

·  Istituto magistrale “Giustina Renier” di Belluno

·  Liceo Scientifico “Dal Piaz” di FELTRE con annesso Liceo Classico

·  Polo della Val Boite

·  Polo di Agordo

·  Polo di Centro Cadore

·  Polo di Feltre

·  Scuola media “G. Rocca” di Feltre

·  Scuola media “I. Nievo” di Belluno

·  Scuola media “S. Ricci” di Belluno

·  Scuola media “U. Foscolo” di Sedico

 

Scuole Secondarie di Secondo Grado (Situazione relativa all’organico di fatto 2011/12)

Il modo migliore per tornare in ricordi d’infanzia sono le fiabe e le storie che noi possiamo riguardare totalmente come si cresce, i bei ricordi del morale in ogni racconto che abbiamo letto, ascoltato e anche guardato come svolge le funzioni di scuola sono appena inciso nella memoria. L’infanzia è il più ingenuo e fase fresco per i bambini, ho pensato a questo, per imparare e mantenere le storie più vicino alla verità. La varietà di argomenti che rientrano le fiabe sono larghe e bambini prendere facilmente quando è in forma pittorica o recitazione o anche leggere come racconti incantati. Gli istituti che promuovono gli apprendimenti dalle diverse fonti che tutti devo agli insegnanti che faticosamente raccogliere le informazioni e inviarlo al web sezione Scuola base di raccolta di storie.

Le basi di oceani sono riempite con la microfibra che la plastica brandelli fuori a causa di essere continuamente in acqua. Creature oceaniche che hanno tempo difficile respirare, senza fiato per l’alito e alla fine muoiono ingoiare questi. I bambini di Belluno hanno questi racconti sul salvataggio di alberi, guardando le spiegazioni pratiche dagli insegnanti a formare le scuole primarie, in modo che il seme della consapevolezza e la protezione è seminato presto nelle loro menti. Stimola e dà modo di esprimere le loro capacità creative facendo i bambini emanare e pictorize l’importanza delle fiabe che salvare la treccia e proteggerci dalle cose dannose. Come la concorrenza per le lingue straniere aumento ci sembra essere un sacco di bambini entusiasti di appoggiarsi la nuova lingua e svolgere bene i loro anni di scolarizzazione. Conoscere una lingua aggiuntiva è sempre utile in futuro come ci potrebbero essere viaggi connessi con il lavoro e dell’istruzione superiore che sarà utile in futuro.

Leggimi tutte le informazioni relative ad una classe di concorso:

·  A002

·  A004

·  A007

·  A011

·  A012

·  A013

·  A016

·  A017

·  A018

·  A019

·  A020

·  A021

·  A022

·  A024

·  A025

·  A029

·  A031

·  A034

·  A035

·  A036

·  A037

·  A038

·  A039

·  A040

·  A042

·  A047

·  A048

·  A049

·  A050

·  A051

·  A052

·  A054

·  A057

·  A058

·  A060

·  A061

·  A065

·  A070

·  A071

·  A072

·  A075

·  A076

·  A246 – Francese

·  A346 – Inglese

·  A446 – Spagnolo

·  A546 – Tedesco

·  C031 Conv. in Francese

·  C032 Conv. in Inglese

·  C033 Conversazioni in spagnolo

·  C034 Conv. in Tedesco

·  C050

·  C070

·  C150

·  C200

·  C240

·  C260

·  C270

·  C290

·  C300

·  C310

·  C320

·  C390

·  C430

·  C450

·  C500

·  C510

·  C520

·  D605

·  D614

·  D618

·  Sostegno

Scuole Primarie (Situazione relativa all’organico di fatto 2011/12)

Le basi di oceani sono riempite con la microfibra che la plastica brandelli fuori a causa di essere continuamente in acqua. Creature oceaniche che hanno tempo difficile respirare, senza fiato per l’alito e alla fine muoiono ingoiare questi. I bambini di Belluno hanno questi racconti sul salvataggio di alberi, guardando le spiegazioni pratiche dagli insegnanti a formare le scuole primarie, in modo che il seme della consapevolezza e la protezione è seminato presto nelle loro menti. Stimola e dà modo di esprimere le loro capacità creative facendo i bambini emanare e pictorize l’importanza delle fiabe che salvare la treccia e proteggerci dalle cose dannose.

Il modo migliore per tornare in ricordi d’infanzia sono le fiabe e le storie che noi possiamo riguardare totalmente come si cresce, i bei ricordi del morale in ogni racconto che abbiamo letto, ascoltato e anche guardato come svolge le funzioni di scuola sono appena inciso nella memoria. L’infanzia è il più ingenuo e fase fresco per i bambini, scavare questo per imparare e mantenere le storie più vicino alla verità. La varietà di argomenti che rientrano le fiabe sono larghe e bambini prendere facilmente quando è in forma pittorica o recitazione o anche leggere come racconti incantati. Gli istituti che promuovono gli apprendimenti dalle diverse fonti che tutti devo agli insegnanti che faticosamente raccogliere le informazioni e inviarlo al web sezione Scuola base di raccolta di storie.

Scopri quanti posti ci sono in un Circolo Didattico o in un Istituto Comprensivo:

·  Centro Territoriale di Belluno

·  Centro Territoriale di Pieve di Cadore

·  Centro Territoriale di Quero

·  Circolo Didattico di Belluno I

·  Circolo Didattico di Belluno II

·  Circolo Didattico di Belluno III

·  Circolo Didattico di Feltre

·  Circolo Didattico di Sedico

·  Istituto Comprensivo di Agordo

·  Istituto Comprensivo di Alleghe

·  Istituto Comprensivo di Auronzo di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Cencenighe Agordino

·  Istituto Comprensivo di Cesiomaggiore

·  Istituto Comprensivo di Comelico Superiore

·  Istituto Comprensivo di Cortina d’Ampezzo

·  Istituto Comprensivo di Domegge di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Fonzaso

·  Istituto Comprensivo di Forno di Zoldo

·  Istituto Comprensivo di Lamon

·  Istituto Comprensivo di Longarone

·  Istituto Comprensivo di Mel

·  Istituto Comprensivo di Pedavena

·  Istituto Comprensivo di Pieve di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Ponte delle Alpi

·  Istituto Comprensivo di Puos d’Alpago

·  Istituto Comprensivo di Quero

·  Istituto Comprensivo di Santa Giustina

·  Istituto Comprensivo di Santo Stefano di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Trichiana

 

Personale ATA (Situazione relativa all’organico di fatto 2011/12)

Per incoraggiare le giovani menti e nutrire il futuro del mazzo luminoso di bambini, il primo incubatore di impresa è diventato un famoso ancora arricchente esperienza sia per le famiglie e le famiglie che vogliono i bambini a essere assorbendo il ricco patrimonio culturale della storia della Italia del Nord e la si trova nella città di Treviso e Venezia.

Rivoluzionando i metodi tradizionali e nutrimento agli studenti di essere buono in loro amministrativa e capacità di risoluzione del problema hanno reso il programma dinamico un successo enorme fra le altre istituzioni a seguirne l’esempio e migliorare il loro insegnamento metodologie, si può letteralmente vedere qui e vedere l’enorme crescita degli studenti. Insieme al giovane startup scambio di idee, buone pratiche e stimolare la crescita delle menti giovani e fresche.

La crescente importanza di sviluppare l’abilità di morbido dei Turchi giovani dà il meglio di apprendimento e insegnamento esperienza per gli studenti e gli insegnanti ad immaginare una migliore domani.

Leggi tutte le informazioni relative ad un istituto:

·  Circolo Didattico di Belluno I

·  Circolo Didattico di Belluno II

·  Circolo Didattico di Belluno III

·  Circolo Didattico di Feltre

·  Circolo Didattico di Sedico

·  CTP di Belluno

·  CTP di Pieve di Cadore

·  CTP di Quero

·  I.P. per l’Agricoltura “Della Lucia” di Feltre

·  I.P.C. Catullo di Belluno

·  I.P.S.I.A. Brustolon di Belluno

·  I.P.S.S.A.R. Dolomieu di Longarone

·  I.T.C. Calvi di Belluno

·  I.T.I. Negrelli di Feltre

·  I.T.I. Segato di Belluno

·  Istituto Comprensivo di Agordo

·  Istituto Comprensivo di Alleghe

·  Istituto Comprensivo di Auronzo di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Cencenighe Agordino

·  Istituto Comprensivo di Cesiomaggiore

·  Istituto Comprensivo di Comelico Superiore

·  Istituto Comprensivo di Cortina d’Ampezzo

·  Istituto Comprensivo di Domegge di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Fonzaso

·  Istituto Comprensivo di Forno di Zoldo

·  Istituto Comprensivo di Lamon

·  Istituto Comprensivo di Longarone

·  Istituto Comprensivo di Mel

·  Istituto Comprensivo di Pedavena

·  Istituto Comprensivo di Pieve di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Ponte delle Alpi

·  Istituto Comprensivo di Puos d’Alpago

·  Istituto Comprensivo di Quero

·  Istituto Comprensivo di Santa Giustina

·  Istituto Comprensivo di Santo Stefano di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Trichiana

·  Istituto di Istruzione Superiore “Follador” di Agordo

·  Istituto magistrale “Giustina Renier” di Belluno

·  Liceo Scientifico “Dal Piaz” di FELTRE con annesso Liceo Classico

·  Liceo Scientifico “Galilei” di Belluno

·  Polo della Val Boite

·  Polo di Centro Cadore

·  Polo di Feltre

·  Scuola media “G. Rocca” di Feltre

·  Scuola media “I. Nievo” di Belluno

·  Scuola media “S. Ricci” di Belluno

·  Scuola media “U. Foscolo” di Sedico

 

Scuole Secondarie di Primo Grado (Situazione relativa all’organico di diritto 2012/13)

Gli anni passati nelle scuole sono il momento più importante e prezioso di tutta la nostra vita. È la parte più memorabile e interessante troppo. Non possiamo mai negare questo fatto ad ogni costo. La vita diventa molto difficile se questa fase non è nel posto giusto e se non è nelle mani giuste.

È sempre nostra responsabilità di vedere che entrare nel posto più appropriato prima di iniziare qualcosa di nuovo. L’educazione è anche vincolata da numerosi aspetti. Il curriculum che seguiamo è un criterio primario. Decide i valori di base che tendiamo a ereditare e in un certo senso contribuiscono verso il nostro comportamento principale. La vita diventa molto complicata se questo non è razionalizzato. È sempre importante decidere su ciò che apprendiamo prima di come impariamo. Una volta, il curriculum è deciso, dobbiamo vedere la qualità della consegna. Con questo, intendiamo dire che dovremmo avere personale docente molto efficiente.

Si dice sempre, gli studenti ereditano la qualità dell’insegnante. Gli studenti riescono a visualizzare ogni singola cosa discussa nella classe quando viene insegnata dall’insegnante. Essi tendono anche a godere il modo di imparare quando è interessante presentato. Un insegnante molto buono può creare meraviglia nella propria vita. Quando uno studente commette un errore, è responsabilità dell’insegnante di rettificare e far loro capire le conseguenze. S meglio inteso in questo modo, piuttosto che prendere decisioni rigorose. Ogni fattore è molto contribuendo in tutti gli aspetti della vita di uno studente.

Così, è sempre importante conoscere le qualità del personale docente. Le informazioni riguardanti il loro background educativo e la loro esperienza parleranno molto dei loro valori. Dovremo leggere su di loro e capire la loro natura prima di decidere sulle scuole. Leggi per saperne di più e ottenere chiare prima di prendere una decisione concreta. Informazioni qui è fornito in modo semplice e coordinato per rendere molto facile e semplice da osservare. La conoscenza è potere. Inculcare con la giusta fonte per guadagnare la migliore qualità nella vita.

Leggi tutte le informazioni relative ad una classe di concorso:

·  A028 (Ed. Artistica)

·  A030 (E. Fisica)

·  A032 (Ed. Musicale)

·  A033 (Ed. Tecnica)

·  A043 (Italiano)

·  A059 (Matematica)

·  A245 (Francese)

·  A345 (Inglese)

·  A445 (Spagnolo)

·  A545 (Tedesco)

·  AB77 (Chitarra)

·  AC77 (Clarinetto)

·  AG77 (Flauto)

·  AI77 (Percussioni)

·  AJ77 (Pianoforte)

·  AM77 (Violino)

·  Sostegno

 

Scuole dell’Infanzia (Situazione relativa all’organico di fatto 2012-2013)

L’istruzione è una delle più grandi ricchezze che si può guadagnare. Ci vuole un sacco di tempo per fare il miglior grado di istruzione raggiungerci. Dovremo lottare molto troppo. Richiede una pianificazione molto organizzata. Ma, dobbiamo sapere che tutto inizia alla prima fase come i livelli di scuola materna. Abbiamo molti fattori che contribuiscono a rendere le tappe della scuola materna molto prominente nella nostra vita.

Possiamo pensare che sia la fase più preliminare dell’istruzione e non dobbiamo concentrarci molto. Ma, questo non è il caso nello scenario corrente. Abbiamo le qualità di base ricevendo assorbito dentro di noi nelle prime fasi. Sviluppiamo l’abitudine di imparare a questo livello. I nostri modi futuri di sviluppo nell’istruzione cominciano qui. Inoltre, la sensibilità della fratellanza, dell’amicizia e di altri cambiamenti comportamentali prominenti deve essere manifestata qui. Quindi, è sempre un criterio importante per prendere tempo e scegliere le migliori scuole di questo tipo e di offrire ai nostri figli.

Qui, vi presentiamo tutte le scuole più importanti di questa categoria. È visualizzato in modo coordinato, così che è facile per le persone a leggere e prendere decisioni efficaci. Questa fonte IMP può essere visualizzato in qualsiasi punto nel tempo. Richiede un buon dispositivo intelligente collegato a Internet per leggere e capire con buona chiarezza. Sembra essere molto coinvolgente termini della sua presentazione. Spenda un certo tempo efficace su questo Web site e priorità prima che prendiate una buona decisione.

Scopri quanti posti relativi alla scuola dell’infanzia ci sono in un Circolo Didattico o in un Istituto Comprensivo:

·  Circolo Didattico di Belluno I

·  Circolo Didattico di Belluno II

·  Circolo Didattico di Belluno III

·  Circolo Didattico di Feltre

·  Circolo Didattico di Sedico

·  Istituto Comprensivo di Agordo

·  Istituto Comprensivo di Alleghe

·  Istituto Comprensivo di Auronzo di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Cencenighe Agordino

·  Istituto Comprensivo di Cesiomaggiore

·  Istituto Comprensivo di Comelico Superiore

·  Istituto Comprensivo di Cortina d’Ampezzo

·  Istituto Comprensivo di Domegge di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Fonzaso

·  Istituto Comprensivo di Forno di Zoldo

·  Istituto Comprensivo di Lamon

·  Istituto Comprensivo di Longarone

·  Istituto Comprensivo di Mel

·  Istituto Comprensivo di Pedavena

·  Istituto Comprensivo di Pieve di Cadore

·  Istituto Comprensivo di Ponte delle Alpi

·  Istituto Comprensivo di Puos d’Alpago

·  Istituto Comprensivo di Quero

·  Istituto Comprensivo di Santa Giustina

·  Istituto Comprensivo di Santo Stefano di Cadore

 

Personale ATA (Situazione relativa all’organico di diritto 2010/11 – Adeguamento alla situazione di fatto)

Trova le informazioni relative alle scuole cercando per scuola
Scuola:

Trova le informazioni relative alle scuole cercando per codice meccanografico
Codice meccanografico:

Le scuole sono considerate una delle istituzioni più importanti a causa della sua istruzione primaria e secondaria. Questo è il fondamento fondamentale per ogni bambino nelle fasi preliminari. Diversi fattori contribuiscono al successo del funzionamento delle scuole. È necessario che prendiamo uno sguardo ripido nelle informazioni di base circa tutta la scuola che desideriamo prima che prendiamo una decisione grassetto. Quando le informazioni sono sparse in luoghi diversi, ancora una volta sarà un compito noioso per raccogliere le informazioni.

In questo contesto, abbiamo fornito un GIST di tutte le informazioni in modo semplificato e ancora coordinato in modo da ottenere uno sguardo più attento sulle scuole facilmente e precisamente. È un grande post di leggere in questo modo, perché le informazioni sono chiaramente organizzati.

Leggi tutte le informazioni relative ad un istituto:
Circolo Didattico di Belluno I
Circolo Didattico di Belluno II
Circolo Didattico di Belluno III
Circolo Didattico di Feltre
Circolo Didattico di Sedico
CTP di Belluno
CTP di Pieve di Cadore
CTP di Quero
I.P. per l’Agricoltura “Della Lucia” di Feltre
I.P.C. Catullo di Belluno
I.P.S.I.A. Brustolon di Belluno
I.P.S.S.A.R. Dolomieu di Longarone
I.T.C. Calvi di Belluno
I.T.I. Negrelli di Feltre
I.T.I. Segato di Belluno
Istituto Comprensivo di Agordo
Istituto Comprensivo di Alleghe
Istituto Comprensivo di Auronzo di Cadore
Istituto Comprensivo di Cencenighe Agordino
Istituto Comprensivo di Cesiomaggiore
Istituto Comprensivo di Comelico Superiore
Istituto Comprensivo di Cortina d’Ampezzo
Istituto Comprensivo di Domegge di Cadore
Istituto Comprensivo di Fonzaso
Istituto Comprensivo di Forno di Zoldo
Istituto Comprensivo di Lamon
Istituto Comprensivo di Longarone
Istituto Comprensivo di Mel
Istituto Comprensivo di Pedavena
Istituto Comprensivo di Pieve di Cadore
Istituto Comprensivo di Ponte delle Alpi
Istituto Comprensivo di Puos d’Alpago
Istituto Comprensivo di Quero
Istituto Comprensivo di Santa Giustina
Istituto Comprensivo di Santo Stefano di Cadore
Istituto Comprensivo di Trichiana
Istituto magistrale “Giustina Renier” di Belluno
Liceo Scientifico “Dal Piaz” di FELTRE con annesso Liceo Classico
Liceo Scientifico “Galilei” di Belluno
Polo della Val Boite
Polo di Agordo
Polo di Centro Cadore
Polo di Feltre
Scuola media “G. Rocca” di Feltre
Scuola media “I. Nievo” di Belluno
Scuola media “S. Ricci” di Belluno
Scuola media “U. Foscolo” di Se